7. Baustein Eins: Flip-Zeit

Das Ziel der Flip-Zeit ist die Entwicklung und Sicherung arithmetischer Basiskompetenzen. Hier werden Grundvorstellungen entwickelt und die Arbeit mit didaktischen Arbeitsmitteln sorgfältig eingeführt. Die Flip-Zeit erfolgt dabei nach einem klar strukturierten Schema:

(1) Gemeinsamer Stundenbeginn mit Flip: Einführung neuer Methoden oder gemeinsame Lösung einer Aufgabenstellung (2) Arbeit mit didaktischem Material (z.B. Finger, Rechenrahmen, Zahlenstrahl) (3) Lösung einer offenen Aufgabenstellung im Lerntagebuch (4) Arbeit mit dem Arbeitsplan

Grundlage für die inhaltliche Gestaltung der Flip-Zeit-Lernsequenzen sind eigens dafür entwickelte Kompetenzraster und Arbeitspläne, die sich am Modell der mathematischen Kompetenzentwicklung orientieren.

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