Diagnose und Förderung

Mathe-Flip ist eine Unterrichtskonzeption, die sich an der natürlichen Kompetenzentwicklung der Kinder beim Rechnen lernen orientiert. Auf der Grundlage eines Kompetenzmodells werden Lernstände der Kinder erfasst und nächste Entwicklungsschritte sorgfältig geplant.

Ausgangspunkt hierfür ist eine gewissenhafte Lernstandsdiagnose der Schüler. Ausgehend davon können durch gezielte Übungen, Aufgaben und Spiele die bestehenden Kompetenzen gefestigt und nächste Entwicklungsschritte angebahnt werden (s. Unterrichtsmaterial und Förderideen).