4. Qualitätsleitziele

Ziel der Unterrichtsarbeit ist der Aufbau fundierter mathematischer Kompetenzen sowie der kreative Umgang damit. Dabei soll die individuelle Entwicklung des einzelnen Kindes bestmöglich unterstützt werden.
Folgende Schwerpunkte werden dabei für die einzelnen Jahrgangsstufen gesetzt:

  1. Klasse: Entwicklung eines fundierten Zahlbegriffs und kreativer Umgang damit
  2. Klasse: Entwicklung eines fundierten Operationsverständnisses und kreativer Umgang damit
  3. Klasse: Entwicklung flexibler Rechenstrategien und kreativer Umgang damit
  4. Klasse: Anwendung mathematischer Inhalte im Sachkontext und kreativer Umgang damit

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